[14]
1. Французская фонология до последнего времени примыкала к Пражской фонологической школе, наиболее последовательным представителем которой во Франции был и остается А. Мартинэ.
2. Непонимание единства звуковой и смысловой сторон фонемы приводит А. Мартинэ к противоречиям и непоследовательностям при анализе сложных вопросов фонологии: интерпретация дифтонгов и аффрикат.
3. Стараясь уничтожить реально существующее противоречие между смыслом и звучанием, А. Мартинэ приходит к отказу от изучения звуковой стороны языка, подменяя исследование составлением абстрактно-логических схем.
4. Новые работы ученика А. Мартинэ Б. Мальмберга представляют собой попытки пересмотреть основные позиции пражцев, однако недостаточная продуманность и нечеткость принципов мешают Б. Мальмбергу порвать с Пражской школой; в целом взгляды его не выходят за пределы структурализма.