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Centre de recherches en histoire et épistémologie comparée de la linguistique d'Europe centrale et orientale (CRECLECO) / Université de Lausanne // Научно-исследовательский центр по истории и сравнительной эпистемологии языкознания центральной и восточной Европы


-- Ю. ЛАРИН : «Боевые вопросы народного образования (О начальном и среднем обучении)», Революция и культура
, 1929, № 14, стр. 10-16. [commentaire]

 

 

Ju. Larin propose quelques projets dont le but consisterait à améliorer l’enseignement à l’école soviétique. Selon lui, tout d’abord, c’est le principe de classe qui devrait être respecté à l’école : il faudra attirer à l’école les enfants des familles ouvrières. Pour cela il propose d’introduire un système des bourses pour les enfants des ouvriers. D’autre part, il est important, selon l’auteur, que les enseignants à l’école soient également sortis de la classe ouvrière. Une question particulière discutée dans l’article concerne l’enseignement des langues étrangères à l’école. Au lieu d’enseigner les langues européennes telles que l’anglais, le français ou l’allemand, Ju. Larin propose d’introduire à l’école l’enseignement de l’espéranto. Dans la suite, cela devrait considérablement faciliter la communication entre les ouvriers soviétiques et étrangers.

(Katja Velmezova)


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